.
Эпизод из будничной жизни.
Вчера наблюдала сцену в магазине компьютерной техники.
Семья: дедушка, бабушка, папа, мама и девочка лет пяти. Ждут своей очереди. Девочка очень живая, разговорчивая, смышлёная, разговаривает "по-взрослому", задаёт вопросы, умненько комментирует разговоры взрослых.
Девочка держит в руках картонку с наклейками, потом видит на столе канцелярский нож, хочет взять его, но дед говорит, что нельзя, опасно. Берёт его сам, присматривается к телу девочки и произносит: "Вот я сейчас отрежу от тебя кусочек". Потом прищипывает кожу на середине внутренней стороне бедра девочки и подносит туда ножик. Девочке эта шутка явно не нравится, но реагирует она довольно вяло. Когда дед убирает руку, она несколько раз рассматривает и проверяет рукой ущипнутое место. Потом дедушкин юмор подхватывает его дочка (мама девочки) и, заплетая косичку девочке, говорит ей, что косички уже нет, она отрезана. Девочка ещё раз протягивает руку к ножу, но дед опять объясняет: "нельзя" и предлагает надрезать картонку в руках девочки. Она задумчиво смотрит на разрез. Взрослым весело: такая у них развитая девочка и так приятно с ней шутить.

Я заканчиваю оформлять покупку и выхожу из магазина. Ничем не выдающийся случай из обыденной жизни. Никому из взрослых, ни родных девочки, ни присутствующих в магазине, не пришло в голову, что на их глазах, с их участием над ребёнком было совершено насилие. На первый взгляд, невинное насилие, но такое, которое в более взрослой жизни может привести ребёнка к насилию более ощутимому.

Этот случай - простор для работы психоаналитика. Но любой мыслящий человек легко поймёт, ЧЕМ была для девочки шутка её деда. Она была испугана его попыткой отрезать кусок её ноги, она не восприняла дедушкины действия, как юмор. С другой стороны, она не смогла активно отреагировать на эту ситуацию. Её отношение к дедушке и воспитание не позволили ей оттолкнуть его руки, резко присечь возможность угрожающего ей акта. Она замерла, вся сжалась и только молча наблюдала за происходящим.

Человеческая психика устроена так, что во многих случаях угроза насилия (или какой-то другой ситуации) и свершённое насилие в подсознании сливаются в одно.

Девочка получила опыт: над ней могло быть совершено (или совершилось) насилие. Но она, в силу ряда причин, ощущала невозможность пресечь его. Остаётся только молиться, чтобы опыт, преподанный этой девочке близким человеком, не повторился в её будущей жизни в гораздо большем масштабе.
.